Att utveckla elevhälsa
Mjukband - 129 sidor - Svenska - 2012
399 kr
Leveranstid: 5-7 arbetsdagar inom Sverige, upp till 14 arbetsdagar till utlandet.
Hur kan arbetet kring elever i behov av stöd utvecklas på bästa sätt? Vad är framgångsfaktorer när man ska utveckla ett elevhälsoarbete på en skola eller i en kommun? Vilka fällor och hinder finns att ta sig förbi? Hur kan man organisera, leda och utveckla elevhälsoarbetet på bästa sätt?
Petri har skrivit en bok för lärare, arbetslag, elevhälsopersonal och skolledare som kan användas i utvecklingsarbetet på såväl den enskilda skolan som i en förvaltning eller kommun. Varje avsnitt i boken innehåller konkreta frågor som kan användas för att kartlägga, analysera och diskutera nuläget och stödja utvecklingen i en önskad riktning.
I boken delger Petri sina erfarenheter från mer än tio års uppdrag kring elevhälsa och lärande runt om i Sverige.
Om författaren
Petri Partanen är leg. psykolog och specialist i pedagogisk psykologi med erfarenhet från förskola och skola. Han har en bakgrund från elevhälsa och arbete med barn och ungdomar i behov av stöd. Petri Partanen är verksam på Skolutvecklarna Sverige och Elevhälsan i Östersund, och forskar på Mittuniversitetet bl.a kring barn och ungdomars lärande och metakognition. Han har tidigare skrivit boken "Från Vygotskij till lärande samtal".
Hur kan arbetet kring elever i behov av stöd utvecklas på bästa sätt? Vad är framgångsfaktorer när man ska utveckla ett elevhälsoarbete på en skola eller i en kommun? Vilka fällor och hinder finns att ta sig förbi? Hur kan man organisera, leda och utveckla elevhälsoarbetet på bästa sätt?
Petri har skrivit en bok för lärare, arbetslag, elevhälsopersonal och skolledare som kan användas i utvecklingsarbetet på såväl den enskilda skolan som i en förvaltning eller kommun. Varje avsnitt i boken innehåller konkreta frågor som kan användas för att kartlägga, analysera och diskutera nuläget och stödja utvecklingen i en önskad riktning.
I boken delger Petri sina erfarenheter från mer än tio års uppdrag kring elevhälsa och lärande runt om i Sverige.
Om författaren
Petri Partanen är leg. psykolog och specialist i pedagogisk psykologi med erfarenhet från förskola och skola. Han har en bakgrund från elevhälsa och arbete med barn och ungdomar i behov av stöd. Petri Partanen är verksam på Skolutvecklarna Sverige och Elevhälsan i Östersund, och forskar på Mittuniversitetet bl.a kring barn och ungdomars lärande och metakognition. Han har tidigare skrivit boken "Från Vygotskij till lärande samtal".
Mer av samma författare
- Att utveckla förmågor på vetenskaplig grund i skolan
Att utveckla förmågor på vetenskaplig grund i skolanPetri PartanenMjukband429 kr - Att utveckla barns förmågor i förskolan
Att utveckla barns förmågor i förskolanPetri PartanenMjukband479 kr